Fortbildungen

Kursdetails

Als Betreuungslehrer/-in für Studienreferendarinnen und -referendare im Zweigschuleinsatz an Ihrer Schule gehört es zu Ihren Aufgaben, Unterrichtsbesuche zu machen und anschließend in einem Feedback-Gespräch Anregungen zu geben und Weiterentwicklungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Dabei ist es notwendig, dass Sie selbst über das entsprechende Instrumentarium für die Unterrichtsbeobachtung verfügen, sodass Sie den Fokus auf wesentliche Dinge legen können und diese im Kontext entsprechend einordnen. Entscheidend ist es aber auch zu erkennen, welchen „Wahrnehmungsfallen“ man selbst unterliegt, dass man die persönliche und oft sehr subjektive Vorstellung von „gutem Unterricht“ reflektiert und nicht nur das eigene unterrichtliche Handeln zum Maßstab erhebt.